其实孩子学习语言的能力非常强悍,不论把孩子放在省外还是国外,学习外地的方言,还是外国的语言,他们学习起来都比较轻松,这就是因为孩子正处在语言发展的关键期。下面跟随吉纽思双语幼儿园一起来看看儿进行双语启蒙的好处!
处在语言发展关键期的孩子们,不需要特别的教育,只需要一个语言环境,就能把当地的语言学的微妙维肖,无论是外地方言还是外国语言,如果你再加上优质的相关教育,孩子的学习效果就会非常好。明白了这个道理家长们就可以做出正确的决定,孩子需不需要进行英语启蒙,也不言而喻了。
语言的教育要抓孩子的关键期,本国语言也需要在关键期内起步,效果才会好,所以进行双语启蒙是一个非常好的启蒙内容,孩子们也是可以轻松接受的,不会加重额外的负担,当家长们明白了这样一个道理以后,要不要对孩子进行双语启蒙?就是一个很简单的问题了。
如果错过了这个关键期,孩子学习语言的能力就会逐渐减弱,离关键期越远,学习的难度越大,试想一下,离开关键期很远的成年人,老年人再来学习外地的方言,或者外国的语言。难度是不是随着年龄的增大而加大呢?
通过生活中的现实情况,我们可以看出在环境的熏陶下,小孩子们学习语言,基本上是没有什么难度的,换句话说,也就是人人都可以习得的,所以在这个年龄段对孩子进行语言方面的教育是绝对行得通的,也是绝对可行的。
我们所说的双语启蒙,就是为孩子提供有利于他成长的语言环境,在这个阶段对孩子的语言启蒙是不会加重孩子的负担。对孩子的成长有利无害,家长们尽可放心,如果错过了这个天赐良机,学习语言的难度就会不断增加。
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