如果家人让读小学的孩子住校，对孩子的成长是非常不利的，当然，也并非全无好处，当总体来说，是弊大于利的。孩子的成长离不开父母的陪伴，如果让孩子住校，那么家长的陪伴就是缺失的。孩子在心理上就会缺乏安全感，更缺少与父母沟通的机会，也不利于家长及时地关注孩子的思想动态。
       孩子年龄太小，本应该在父母怀中撒娇的年龄，却要离开父母一个人去过集体生活。不管何种原因，家长送小孩子住校，对孩子来说都是比较残酷的。有人说，让孩子住校是为了锻炼孩子的自理能力，也许住校的孩子比别的孩子更会照顾自己，但是孩子也要独自面对很多本不该他们这个年龄面对的东西。
       之前亲戚家的孩子，在小学二年级的时候，被送进了寄宿制学校。亲戚有天去看孩子，发现孩子黑眼圈很重，一问才得知，孩子害怕打雷，因为第一天晚上打雷下雨，孩子很是惊恐，几乎一晚上未睡。孩子若在家里，在孩子惊慌恐惧的时候，家人的陪伴与安慰也许会平复孩子的心情吧！
       寄宿制学校的作息时间，往往安排得特别紧凑。他们除了吃饭和睡觉的时间，其它时间几乎都在教室里，小学生要学的书本知识有限，也大多活泼好动，根本不需要一整天的时间都在书海里苦读。但是学校出于安全考虑，不会给孩子太多的自由时间，只有在老师的眼皮底下，才能保证孩子们不出太多的意外问题。
       寄宿制学校信息闭塞，孩子接触外面的的信息少。在孩子上下学的路上，每天都会遇到一些人一些事，而这些人这些事或许能成为孩子写作的素材。
       如果不到万不得已，尽量不让孩子太早住校。家长辛辛苦苦奋斗，多半还是为了孩子的成长，但是孩子的成长不仅需要物质，更需要亲情的滋润，更需要家庭带给他们足够的安全感。试问家长，你是想让孩子成长为一个学习优秀性格压抑的人，还是想让孩子过得阳光快乐成绩一般呢？况且，不住校的孩子并不见得学习就会差呀！孩子的性格健全比学业优秀更重要。